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農(nóng)機及自動化專業(yè)就業(yè)方向分析
【中國農(nóng)機網(wǎng) 行業(yè)要聞】目前，中國很多省區(qū)是制造業(yè)大省，并準備建成全國的制造業(yè)基地。其中，三分之二以上產(chǎn)值是農(nóng)業(yè)機械制造業(yè)制造的，需要大量的機械設計、制造方面的人才，發(fā)展前景廣闊，與機械設計制造及其自動化專業(yè)一樣具有良好的就業(yè)前景。據(jù)統(tǒng)計，農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)就業(yè)前景好的地區(qū)有：北京、威海、欽州、成都、西安、朝陽、深圳、廣州、杭州、鎮(zhèn)江等地區(qū)。
全國人大代表：國家急需培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)技術人才
全國人大代表李祥斌建議，國家應抓緊培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)技術人才，以適應農(nóng)機化發(fā)展的需求。要求既要掌握理論知識，更要在實踐中能實干、苦干。特別是對農(nóng)機修理工，要求更加嚴格。盡快建設農(nóng)業(yè)機械維修場所。政府要從財政上給予支持；土地部門要適當劃出農(nóng)機維修的用地位置，包括停車、停機、配件庫等方面的用地。
農(nóng)機及自動化專業(yè)就業(yè)方向分析
“十二五”以來，農(nóng)業(yè)機械化有了很快發(fā)展，并取得了顯著成績。但在發(fā)展中，由于各地區(qū)地理條件不同，思想上重視不夠，仍然存在一些“短板”。如農(nóng)業(yè)機械方面的專業(yè)技術人才匱乏，難以培養(yǎng)；很多農(nóng)機操作手，只會開機作業(yè)，不會修理保養(yǎng)；很多地方?jīng)]有農(nóng)機維修場所，造成了農(nóng)業(yè)機械損壞后，無人修，無處修，造成了農(nóng)業(yè)機械無法正常作業(yè)，影響了農(nóng)民和機手們的經(jīng)濟收入。還有對農(nóng)機方面的政策補貼不落實、不明確，直接影響農(nóng)機人的積極性。全國人大代表李祥斌建議，國家應進一步落實農(nóng)機購買、農(nóng)機作業(yè)畝數(shù)、農(nóng)機進行秸稈處理等政策補貼，使真干者得到實惠，不干者得不到收益，假干者受到處罰。堅決堵塞政策上和人為方面的各種漏洞，積極調動農(nóng)機手和農(nóng)機維修人員的積極性，為他們在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新提供良好的平臺。
農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)的主要學習內容
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)是特色專業(yè)，師資力量雄厚，教學、科研條件先進，實習基地健全。培養(yǎng)學生除掌握生物學、機械學、自動化技術及經(jīng)營管理等方面的基本理論外，通過方向培養(yǎng)，還能系統(tǒng)地學習相應方向內機械化及其自動化裝備的構造原理與運用評價的思想、理論及方法，擴展學生知識面，提高適應社會需求的能力。
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)學生主要學習農(nóng)學、機械學、自動化技術及經(jīng)營管理學方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關裝備性能設計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓練，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)機械及其自動化裝備的構造原理、性能設計研究、使用管理及現(xiàn)代生物學知識，能在農(nóng)業(yè)機械設計、機械化生產(chǎn)管理及服務部門從事農(nóng)業(yè)機械及相關裝備性能設計、農(nóng)業(yè)機械化規(guī)劃與管理、教學與科研、營銷與服務等方面工作的工程技術人才。
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)就業(yè)方向
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景十分好，畢業(yè)生可到相關的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設計、制造、運用、鑒定等技術工作，也可以到科學研究單位及高等院校從事科學研究及教育教學工作。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生遍及全國，既有中央國家機關的高層領導，又有享譽國內外學者和農(nóng)機管理部門的管理及專業(yè)技術人員。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可到相關的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設計、制造、運用、鑒定等技術工作，也可以到科學研究單位及高等院校從事科學研究及教育教學工作。
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